小金井市

放課後子ども教室

最新の内容は未確認です

  • 出典: 東京デジタル2030ビジョン(こどもDX)子育て支援制度レジストリ、東京都・GovTech東京(CC BY 4.0)
  • 元データの基準日: 2025-08-20。この日付は公式ページを再確認した日ではありません。
  • 金額・対象条件・受付状況が変更されている可能性があります。掲載されているだけでは、現在申請できることを意味しません。
  • 制度の詳細・最新の申請要件は、必ず制度を実施する自治体・機関の公式サイトでご確認のうえ、お問い合わせください。

地域住民の参画を得て、放課後等に全ての児童を対象として、学習や体験・交流といった多様な活動を行っています。

放課後子ども教室を行っています  放課後の子どもたちの安全・安心な居場所作りを目的に市立小学校の校庭・教室等で「放課後子ども教室」推進事業を行っています。 同教室の参加児童は、学年やクラスの違う友達や、地域の大人との交流を通じ、多くの体験と多様な価値観を学ぶことができます。 また、主に保護者や地域の方等が、学習や体験活動を指導する学習アドバイザーや子どもたちの安全を見守る放課後子どもサポーターとして、ボランティアで参加しています。 学区別活動内容 |小学校区|活動内容| |:----|:----| |第一|校庭あそび、造形、ダンス、読み聞かせ、大学生と集団あそび、わらべうたあそび、手芸| |第二|自由遊び(室内、校庭)、たいけん(クラフト等)| |第三|校庭あそび、読み聞かせ、図書室開放、えいご遊び、バトミントン| |第四|校庭あそび、室内あそび(読み聞かせ、体育館でスポーツ、陶芸、おり紙)| |東|校庭開放(体育館開放)、国際交流、親子で学んで遊ぶ| |前原|校庭あそび、自由工作| |本町|校庭あそび、室内教室(宿題、自由工作、手芸、おり紙等)| |緑|校庭あそび、工作教室、読書、スポーツ体験| |南|校庭あそび、室内教室(工作、手芸、陶芸、読書、宿題)|

対象者
子どもたち
申請期間・受付状況
申請期間の具体的な記載を確認できていません。受付状況は公式窓口でご確認ください。
公式サイト
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